Ισότητα στην Α’ δημοτικού;

Εικόνα από το σημερινό μάθημα:

Μέσα στην αίθουσα υπάρχουν 6 υπολογιστές και 9 παιδιά, 5 αγόρια και 4 κορίτσια, όλα πρωτάκια και τα είχα πει να παίξουν ό,τι θέλουν. Παρατηρήστε την κατανομή παιδιών ανά υπολογιστή:

1. 1 κορίτσι
2. 2 αγόρια
3. 1 κορίτσι
4. 3 αγόρια
5. 1 κορίτσι
6. 1 κορίτσι

Δηλαδή, 4 κοριτσάκια είχαν το καθένα από ένα υπολογιστή και 5 αγοράκια μοιραζόταν συνολικά 2 υπολογιστές!

Προς στιγμή σκέφτηκα ότι τα αγόρια θα παίξουν κάποιο παιχνίδι όπου ο ένας θα ήταν αντίπαλος του άλλου. Όλη την ώρα όμως έπαιζαν διαδοχικά ο ένας μετά τον άλλο, ο ένας έπαιζε και οι άλλοι παρακολουθούσαν. Από την άλλη μεριά, τα κορίτσια βρέθηκαν κάποια στιγμή να παίζουν οι 3 από τις 4 το ίδιο παιχνίδι.

Επίσης περίεργο (;) είναι το γεγονός ότι κανένας δε μου διαμαρτυρήθηκε (μάλλον δεν το πρόσεξαν) κι έτσι τ’ άφησα να παίζουν χαμογελώντας από μέσα μου.