καθημερινά

Ακόμη δύο προβλήματα μαθηματικών

Όταν αποφάσισα, πριν από ένα μήνα, να γράψω για τα προβλήματα μαθηματικών που φτιάχνω για να λύνει ο ανηψιός μου, δε φανταζόμουν ότι θα υπήρχε ενδιαφέρον και από άλλους φίλους και τα κατέγραψα για ιστορικούς, που λέμε, λόγους. Υπήρξαν όμως δύο φίλοι που μου ζήτησαν και άλλα, παρόμοια προβληματάκια κι έτσι επανέρχομαι σήμερα με άλλα …

Ακόμη δύο προβλήματα μαθηματικών Read More »

Δύο σημερινά προβλήματα μαθηματικών

Επειδή χθες είχαμε μία συζήτηση με τον ανηψιό περί μαθηματικών και του ανέφερα ότι ο αγαπημένος μου μαθηματικός είναι ο Διόφαντος (για την ακρίβεια οι εξισώσεις που φέρουν το όνομά του), σήμερα το πρωί που πήγα να τον ξυπνήσω του είχα ετοιμάσει ένα σχετικό πρόβλημα και του το είπα αμέσως μόλις άνοιξε τα μάτια του. …

Δύο σημερινά προβλήματα μαθηματικών Read More »

Δημιουργική τιμωρία / Όλα είναι παιχνίδι

Στο προχθεσινό μου μάθημα με τα παιδιά των μικρών τάξεων (Α-Β) σε ένα σχολείο που διδάσκω, είχα την ευκαιρία να δω στην πράξη πώς μετατρέπεται μια τιμωρία σε δημιουργική απασχόληση. Όπως έχω ξαναγράψει και πιο παλιά, για το μάθημα των υπολογιστών δε χρειάζεται να κυνηγάει ο δάσκαλος τα παιδιά. Συνήθως τα βρίσκει να τον περιμένουν …

Δημιουργική τιμωρία / Όλα είναι παιχνίδι Read More »

Περί βιαστικών και προχείρων αποφάσεων (υπολογιστές Α’ Γυμνασίου)

Πριν από μερικούς μήνες εξέφρασα σ’ αυτό το ημερολόγιο ([1] [2]) τις επιφυλάξεις μου σχετικά με τους υπολογιστές που επρόκειτο να δοθούν σε όλα τα παιδιά της Α’ Γυμνασίου. Δυστυχώς, πριν τελειώσει η χρονιά, οι φόβοι (όχι μόνο δικοί μου φυσικά) φαίνεται ότι επαληθεύονται, γεγονός μάλλον αναμενόμενο. Πώς το λέει η παροιμία; «Ανεμομαζώματα, διαβολοσκορπίσματα» Η …

Περί βιαστικών και προχείρων αποφάσεων (υπολογιστές Α’ Γυμνασίου) Read More »

Παγκόσμια ημέρα του παιδιού

Σήμερα είναι η παγκόσμια ημέρα του παιδιού και σκέφτομαι πόσο τυχεροί είναι οι δάσκαλοι και οι γονείς που τα ακούν κάθε μέρα να γελούν!

Η διπλωματία των παιδιών

Σήμερα θέλω να σας μεταφέρω δύο περιστατικά από τις δύο πρώτες μου ημέρες σε ένα από τα σχολεία όπου θα διδάσκω φέτος. Χθες το μεσημέρι Το πρώτο μου μάθημα με τα μικρά (Α-Β τάξεις).  Οι υπολογιστές βρίσκονται στην ίδια αίθουσα με τα όργανα της Φυσικής Αγωγής (στρώματα, μπάλες, δοκός ισορροπίας) και τη βιβλιοθήκη του σχολείου.  …

Η διπλωματία των παιδιών Read More »

Απορίες περί μαθητικού υπολογιστή (κουπόνι Α’ γυμνασίου)

Παρακολουθώ με ενδιαφέρον τώρα τελευταία  την κίνηση διάθεσης των φορητών υπολογιστών στους μαθητές της Α’ γυμνασίου (με το κουπόνι των 450 €) και τις σχετικές διαφημίσεις των καταστημάτων και κάνω μερικές σκέψεις: Γιατί οι υπολογιστές δε μοιράζονται στα παιδιά με τον ίδιο τρόπο, όπως τα βιβλία; Γιατί όλες οι προσφορές που βλέπω αφορούν netbooks + …

Απορίες περί μαθητικού υπολογιστή (κουπόνι Α’ γυμνασίου) Read More »

Από μικρό κι από τρελλό…

Συνηθίζεται στο τέλος της χρονιάς να κάνουμε ανασκοπήσεις και να κρίνουμε ή να κρινόμαστε σε σχέση με την απόδοσή μας.  Έτσι με χαροποίησε η συνοπτική αξιολόγησή μου που άκουσα την Παρασκευή από μια μαθήτριά μου της Α’ δημοτικού: Κύριε, είστε πολύ καλός και λίγο τρελλός Ό,τι και να γράψω παραπάνω, θα είναι περιττό. Σημειώνω μόνο …

Από μικρό κι από τρελλό… Read More »

Φορητοί υπολογιστές στα παιδιά της Α’ Γυμνασίου

Μάθαμε πρόσφατα (βλέπε σχετικά: [Σκάι], [τα Νέα]) ότι το υπουργείο Παιδείας προτίθεται να δώσει φορητούς υπολογιστές (δωρεάν ή με επιδότηση) σε κάθε παιδί που θα εγγραφεί στην Α’ τάξη του Γυμνασίου το Σεπτέμβριο. Σχετικά με αυτό το θέμα, είχαμε χθες μία αρκετά εκτεταμένη (και, κατά τη γνώμη μου, εποικοδομητική) συζήτηση με τη Δέσποινα (ΣΤ’ τάξη), …

Φορητοί υπολογιστές στα παιδιά της Α’ Γυμνασίου Read More »

Κύριε, σας βρήκα στο δίκτυο!

Κύριε, σας βρήκα στο δίκτυο! Αυτή τη φράση μου είπε πριν από λίγες ημέρες μία μαθήτριά μου (της Ε’ δημοτικού) και μ’ έκανε να ανησυχήσω (ελαφρά)! Τι να βρήκε άραγε; Είναι καλό τώρα αυτό ή κακό; Η αλήθεια είναι ότι, μέχρι τώρα, ένα τέτοιο ενδεχόμενο δε με ανησυχούσε διόλου, επειδή υπέθετα (και όχι άδικα) ότι …

Κύριε, σας βρήκα στο δίκτυο! Read More »

Αρέσει σε %d bloggers: